Главная Сведения об образовательной организации Информация о деятельности Дистанционное обучение Электронная приемная
 

Доступная среда

Условия организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ "Райковская СОШ им. Н.И. Носова" - нет.

По адаптированным образовательным программам в 2019-2020 учебном году в школе обучаются :

  • 5 детей-инвалидов, 4 из них обучаются на дому;
  • 4 ребенка обучаются инклюзивно;
  • 8 детей обучаются по адаптированным программам для детей с умственной отсталостью.
  • В связи с установленными заболеваниями обучающиеся в специальных условиях не нуждаются. Обучающимся предоставлен доступ к информационным ресурсам в кабинете информатики и библиотеке. Для детей организовано двухразовое питание.

    Комплексное сопровождение включает в себя взаимодействие педагога-психолога, учителя-логопеда, социального педагога, родителями и ребенком в процессе реализации ИПРА (индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребёнка-инвалида).

    ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования в МБОУ "Райковская СОШ им. Н.И. Носова"

    ПАСПОРТ доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нём услуг в сфере образования в СПДО детский сад "Сказка"

    Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:

  • о специально оборудованных учебных кабинетах (специально оборудованных учебных кабинетов для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • о приспособленных объектах для проведения практических занятий (приспособленных объектов для проведения практических занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • о приспособленной библиотеке (приспособленной библиотеке для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • о специальных объектах спорта (специальных объектов спорта для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • о приспособленных средствах обучения и воспитания (специально приспособленных средств обучения и воспитания для занятий с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации (доступ в здание (пандус) для детей-инвалидов не обеспечен, передвигающихся на колясках нет (данная категория ОО не посещает, здание и помещения ОО не отвечают требованиям доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Наиболее уязвимыми являются: инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, инвалиды с нарушением слуха, инвалиды с нарушением зрения);
  • о специальных условиях питания (в начальной школе - дотационное, в основной и старшей школе - за родительскую плату);
  • о специальных условиях охраны здоровья (С целью обеспечения оптимальной учебной нагрузки режим занятий объединений определен расписанием, составленным в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.4.3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей", утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41. Продолжительность учебных занятий для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья составляет от 30 до 40 минут. Других специальных условий охраны здоровья для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья нет);
  • о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (на страницах веб-сайта ОО размещена текстовая и графическая гиперссылка для перехода на версию для слабовидящих);
  • о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ (приспособленных электронных образовательных ресурсов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) - нет;
  • о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья) - нет.
  • Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты Руководство.Педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса Стипендии и виды материальной поддержки Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приема (перевода) Доступная среда Международное сотрудничество Независимая оценка качества образования
     
    © МБОУ "Райковская СОШ имени Н.И.Носова"